Site des professeur(e)s documentalistes

2020-2021
Journée académique
Stages PRAF

Résultats de la recherche « Comment amener les élèves à habiter un régime intermédiatique »

Articles

Le professeur documentaliste au sein du conseil école-collège
- Conseil d’enseignement
- ENT
Problématique Comment l’ENT peut-il se mettre au service de la continuité école-collège ? Comment mettre en place et développer un ENT entre collège et écoles ? Comment le professeur documentaliste peut-il s’emparer de cet outil pour contribuer à la politique documentaire d’un réseau prioritaire ?
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Utilisation d’une matrice de compétences en EMI
- 2015-2016
- EMI
Synthèse des échanges menés dans le cadre d'un groupe de travail sur l'EMI et notamment autour de la matrice de compétences en littératie médiatique proposée par Pierre Fastrez et Thierry de Smedt.
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Le Géocaching des 5è
Le géocaching est un loisir qui consiste à utiliser un G.P.S (Système de positionnement par satellite) afin de cacher et de trouver des contenants, dits « caches », dans lesquels sont insérés de petits objets. Cette chasse au trésor technologique peut receler un aspect pédagogique. Le concevoir avec les élèves peut révéler des compétences transversales de l'ordre de la recherche d'informations, du travail en équipe et des apprentissages des nouvelles technologies dans une démarche de pédagogie de projet, le tout mué par deux moteurs la motivation et l’interaction.
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Utilisation d’une matrice de compétences en EMI
- Éducation à l’information
- EMI
Synthèse des échanges menés dans le cadre d’un groupe de travail sur l’EMI et notamment autour de la matrice de compétences en littératie médiatique proposée par Pierre Fastrez et Thierry de Smedt.
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Le professeur documentaliste au sein du conseil école-collège
- Conseil d’enseignement
- ENT
Problématique Comment l’ENT peut-il se mettre au service de la continuité école-collège ? Comment mettre en place et développer un ENT entre collège et écoles ? Comment le professeur documentaliste peut-il s’emparer de cet outil pour contribuer à la politique documentaire d’un réseau prioritaire ?
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Le Géocaching des 5è
Le géocaching est un loisir qui consiste à utiliser un G.P.S (Système de positionnement par satellite) afin de cacher et de trouver des contenants, dits « caches », dans lesquels sont insérés de petits objets. Cette chasse au trésor technologique peut receler un aspect pédagogique. Le concevoir avec les élèves peut révéler des compétences transversales de l'ordre de la recherche d'informations, du travail en équipe et des apprentissages des nouvelles technologies dans une démarche de pédagogie de projet, le tout mué par deux moteurs la motivation et l’interaction.
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Utilisation d’une matrice de compétences en EMI
- 2015-2016
- EMI
Synthèse des échanges menés dans le cadre d'un groupe de travail sur l'EMI et notamment autour de la matrice de compétences en littératie médiatique proposée par Pierre Fastrez et Thierry de Smedt.
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Utilisation d’une matrice de compétences en EMI
- Éducation à l’information
- EMI
Synthèse des échanges menés dans le cadre d’un groupe de travail sur l’EMI et notamment autour de la matrice de compétences en littératie médiatique proposée par Pierre Fastrez et Thierry de Smedt.
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