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  IA et stéréotypes de genre

  • 2025-2026
  • Éducation civique
  • EMI
  • Intelligence artificielle (IA)
  Une séance proposée par Madame Mylène Trouillet. Cette séance a pour objectif de sensibiliser les élèves aux stéréotypes de genre parfois diffusés par les IA. Les élèves vont avoir à expérimenter différentes IA génératives afin de comprendre leur fonctionnement et les stéréotypes de genre qui peuvent en émerger. Discipline : Éducation aux Médias et à l’Information (EMI) / Enseignement Moral et Civique (EMC) Thématique : Egalité filles/garçons Niveau : Seconde Durée : 1 heure Objectifs Pédagogiques : ● Comprendre les principes de base de l’IA et explorer les enjeux sociétaux (notamment les stéréotypes de genre) liés à son utilisation ● Utiliser une IA générative Notions info-doc : ● Intelligence artificielle ● Traitement des données Notions transversales : ● Stéréotypes de genre Compétences CRCN : ● Protection et sécurité : Protéger la santé, le bien-être et (…)
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  Le webdocumentaire du Lycée Claude Monet du Havre

  • Parcours CITOYEN
  • webdocumentaire
  A travers ce webdocumentaire, les élèves ont essayé de comprendre les interactions entre les êtres vivants, les facteurs environnementaux et l’impact des activités humaines sur la biodiversité. Et ils ont essayé de répondre aux questions : Comment les citoyens d’aujourd’hui font-ils pour développer la biodiversité au Havre ? Comment connaître la nature, préserver les milieux, les espèces et sensibiliser les havrais au développement durable ?
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  Réalisation d’une exposition photographique itinérante

  • Parcours CITOYEN
  Lutter contre les stéréotypes de genre au Lycée Professionnel Flaubert de Rouen
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