Site des professeur(e)s documentalistes

Résultats de la recherche « Comment amener les élèves à habiter un régime intermédiatique »

Articles

L’EMI et les publics atypiques
Article écrit par les professeures documentalistes engagées dans les TraAM EMI 2020-2021 des académies de Lille, Nice et de Normandie.
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Facebook, Internet et les profs docs
Compte rendu de stage : quels réseaux sociaux exploiter, comment, pourquoi ?
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Un exemple d’usage des libertés en France : Facebook
L'objectif de ce projet est de travailler sur Facebook pour rédiger une charte des usages de ce réseau social. Cette charte doit faire apparaître les enjeux liés aux pratiques des élèves : règles, risques mais aussi potentialités offertes par l'outil. En plus d'être l'objet d'étude, Facebook est également utilisé par les élèves et les professeurs pour mutualiser leurs travaux. Ce travail servira d'étude de cas pour le cours d'Education civique sur l'usage des libertés en France en classe de 4ème.
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Créer des ressources numériques pour tablettes et smartphones
Travail de réalisation de ressources numériques en classe de 4ème pour une visite d'une exposition d'art en réalité enrichie.
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