JA 2023 : pistes bibliographiques - NormanDoc'

JA 2023 : pistes bibliographiques

, par Karima Kadi - Format PDF Enregistrer au format PDF

Olivier Trédan, Université de Rennes 1
olivier.tredan@univ-rennes1.fr

Publications

Articles de revues avec comité de lecture

TRÉDAN, Olivier, 2014, « Le serveur de pages personnelles Mygale, ou l’histoire d’un chaînon manquant dans l’essor de l’Internet français », Terminal, technologie de l’information, culture & société, n° 115, p. 31-43.

TRÉDAN, Olivier, 2010, « La construction des mondes sociaux par la pratique de l’auto-publication : retour sur l’expérience de quelques blogueurs », Communication & langages, n°165, pp. 73-86.

LE CAM, Florence, TRÉDAN, Olivier, 2008, « Journalisme et web : quels outils de formation ? », MédiaMorphoses, n° 24 pp. 105-112.

TRÉDAN, Olivier, 2007, « Le “journalisme citoyen” en ligne : un public réifié ? », Hermès, Paroles publiques communiquer dans la cité, n° 47, p. 115-122.

Articles dans des revues étrangères

TRÉDAN, Olivier, 2011, « A construção dos públicos na internet, dos grupos de pares às nos legitmidades culturais », ALCEU, n° 22, p. 5-25.

TRÉDAN, Olivier, 2009, « Do Weblog aos blogs de adolescentes : itinerário de um percurso de pesquisa sobre a prática do blog pelo público jovem », Communicare, vol. 9, n° 1, p. 41-59.

Chapitres d’ouvrages

LE CAM, Florence,TRÉDAN, Olivier, « Journalisme et données : de l’investigation à la robotisation », In : Mokrane Bouzeghoub ; Rémy Mosseri. (Org.). Les Big Data à découvert. 1ed.Paris : CNRS Èditions, 2017, v. 1, p. 280-282.

TRÉDAN, Olivier, 2014, « Quand le journalisme se saisit du Web : l’exemple du datajournalism », dans Florence Le Cam, Denis Ruellan, Changements et permanences du journalisme, L’Harmattan, coll. Communication et civilisations, p. 199-214.

Ouvrage

FERRON, Benjamin, HARVEY, Nicolas, TRÉDAN, Olivier, 2015, Des amateurs dans les médias, Paris, Presses des Mines, Collection Sciences sociales
https://www.pressesdesmines.com/produit/des-amateurs-dans-les-medias/

Lura Huret, attachée Temporaire d’Enseignement et de Recherche, Université Côte d’Azur - EUR CREATES – Département Sciences de l’Information et de la Communication
laura.huret@univ-cotedazur.fr

Du Tiers-Lieu : l’exemple du Hublot à Nice, publication dans la cadre du réseau de chercheurs en SHS CREAMED d’un chapitre dans un ouvrage, 2021.

Laura Huret, Jeunesse empêchée, Mème et Folklore Numérique in Actes du XXIIe congrès de la SFSIC. p. 236. URL : https://www.sfsic.org/wp-inside/uploads/2022/04/actes-congres-sfsic-2021-grenoble.pdf

De l’Éducation aux Médias à l’écriture du décryptage de l’information, Revue HERMES, 2021.
EMI 21, Ouvrage, en cours de publication, 2021.

Logiques numériques

URICCHIO William, « Médias récursifs », Questions de communication, 2022/1 (n° 41), p. 301-314. DOI : 10.4000/questionsdecommunication.29145. URL : https://www.cairn.info/revue-questions-de-communication-2022-1-page-301.htm

PASQUIER Dominique, « Cultures juvéniles à l’ère numérique », Réseaux, 2020/4 (N° 222), p. 9-20. DOI : 10.3917/res.222.0009. URL : https://www.cairn.info/revue-reseaux-2020-4-page-9.htm

CORDIER Anne, « Exercer un esprit critique en confiance : le défi de l’éducation à l’information et aux médias », Hermès, La Revue, 2021/2 (n° 88), p. 168-174. URL : https://www.cairn.info/revue-hermes-la-revue-2021-2-page-168.htm

Agir ?

BIHL Julia, « La littératie médiatique par et pour l’empowerment. La place du pouvoir d’agir dans un dispositif évaluatif de compétences », Spirale - Revue de recherches en éducation, 2020/3 (N° 66), p. 65-75. DOI : 10.3917/spir.066.0065. URL : https://www.cairn.info/revue-spirale-revue-de-recherches-en-education-2020-3-page-65.htm

CARREL Marion, « Injonction participative ou empowerment  ? Les enjeux de la participation », Vie sociale, 2017/3 (n° 19), p. 27-34. DOI : 10.3917/vsoc.173.0027. URL :https://www.cairn.info/revue-vie-sociale-2017-3-page-27.htm

Le Bossé, Yann. « De l’« habilitation » au « pouvoir d’agir » : vers une appréhension plus circonscrite de la notion d’empowerment. » Nouvelles pratiques sociales, volume 16, numéro 2, 2003, p. 30–51. https://doi.org/10.7202/009841ar

MAURY Yolande, HEDJERASSI Nassira, « Empowerment, pouvoir d’agir en éducation. À la croisée entre théorie(s), discours et pratique(s) », Spirale - Revue de recherches en éducation, 2020/3 (N° 66), p. 3-13. DOI : 10.3917/spir.066.0003. URL : https://www.cairn.info/revue-spirale-revue-de-recherches-en-education-2020-3-page-3.htm

MAHMOUDI Kaltoum, « Esprit critique et pouvoir d’agir. Vers le développement d’une « attitude critique » ? », Spirale - Revue de recherches en éducation, 2020/3 (N° 66), p. 51-63. DOI : 10.3917/spir.066.0051. URL : https://www.cairn.info/revue-spirale-revue-de-recherches-en-education-2020-3-page-51.htm

Par Frédéric Rabat

Événements

  • Vendredi 24 mars

    Préinscriptions du 05 au 19 janvier 2023 23h45 pour les stages allant de février à début avril.
    Vous trouverez ci-dessous la liste des stages proposés pour cette deuxième période. Pour vous pré-inscrire, cliquez sur le lien, vous serez ensuite redirigé vers Sofia
    NB : le descriptif des stages est (...)

  • Lundi 3 avril de 09h00 à 16h00

    Attention ces dates sont susceptibles d’évoluer BEFDateLIEUANIMATEURS Barentin Rouen droite Mardi 11 avril 2023 Lycée Thomas Corneille, Barentin Natacha Marchand, Naïma Thomas Elbeuf Rouen gauche à préciser à préciser Natacha Marchand, Naïma Thomas Louviers Vernon Mardi 4 avril 2023 Samantha (...)

    CLG LA BELLE ETOILE
    MONTIVILLIERS

  • Mardi 4 avril de 09h00 à 16h00

    Attention ces dates sont susceptibles d’évoluer BEFDateLIEUANIMATEURS Barentin Rouen droite Mardi 11 avril 2023 Lycée Thomas Corneille, Barentin Natacha Marchand, Naïma Thomas Elbeuf Rouen gauche à préciser à préciser Natacha Marchand, Naïma Thomas Louviers Vernon Mardi 4 avril 2023 Samantha (...)

    LYCEE DESCARTES ET MAUPASSANT
    FECAMP

  • Mardi 4 avril de 09h00 à 16h00

    Attention ces dates sont susceptibles d’évoluer BEFDateLIEUANIMATEURS Barentin Rouen droite Mardi 11 avril 2023 Lycée Thomas Corneille, Barentin Natacha Marchand, Naïma Thomas Elbeuf Rouen gauche à préciser à préciser Natacha Marchand, Naïma Thomas Louviers Vernon Mardi 4 avril 2023 Samantha (...)

    Collège Simone Veil, Villers Bocage

  • Mardi 4 avril de 09h00 à 16h00

    Attention ces dates sont susceptibles d’évoluer BEFDateLIEUANIMATEURS Barentin Rouen droite Mardi 11 avril 2023 Lycée Thomas Corneille, Barentin Natacha Marchand, Naïma Thomas Elbeuf Rouen gauche à préciser à préciser Natacha Marchand, Naïma Thomas Louviers Vernon Mardi 4 avril 2023 Samantha (...)

    Lycée Les Fontenelles-Louviers