Dans le cadre de l'obtention du diplôme de BTS, les étudiants doivent fournir une étude sur une enseigne de leur choix (lieu de stage). L'enseignant de Management a fait le choix dès la 1ère année de leur faire opérer une veille informationnelle sur divers thèmes de leur cursus à l'aide de Netvibes. Il lui a semblé utile de montrer aux élèves une fonctionnalité du portail documentaire e-sidoc (outil présenté en 1ère année), à savoir l'intégration d'un flux axé sur un thème de recherche sur leur agrégateur.

Réalisation d'un podcast comprenant la présentation d'un auteur de conte et un extrait du conte (expression orale).

Sensibilisation aux risques et droits sur les réseaux sociaux et à l'évaluation de l'information sur le net afin d'adopter une attitude responsable.

Un exemple de partenariat C.D.I./ Bibliothèque (devenue Médiathèque le 20 juin 2015) qui se concrétise par des actions, tout au long de l’année, permettant aux collégiens de tous niveaux et de toutes sections (ULIS, SEGPA, FLS et générales) de découvrir des expositions et de rencontrer des artistes, des auteurs et des journalistes

Problématique Comment l’ENT peut-il se mettre au service de la continuité école-collège ? Comment mettre en place et développer un ENT entre collège et écoles ? Comment le professeur documentaliste peut-il s’emparer de cet outil pour contribuer à la politique documentaire d’un réseau prioritaire ?

Des exemples de liaison entre un collège et une école maternelle, des écoles primaires et lycée du même secteur.