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L’identité numérique et ses traces
Protéger les données personnelles et la vie privée
2020-2021
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Enseignement collège
Séquence pédagogique sur l'identité numérique menée avec une classe ITEP et réalisée dans le cadre des TraAm EMI par une professeure documentaliste et une professeure des écoles spécialisée
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JA 2023
2022-2023
EMI
Journée académique
Cette année, la JA 2023 vous accueillera sur deux lieux : Rouen et Caen. Nous aborderons le thème des inégalités et de la citoyenneté dans un monde numérique. Cette thématique sera traitée par des conférenciers de qualité : Problématique de la journée : Dans un monde où l’élève est de plus en plus sollicité par les réseaux et les plateformes numériques qui proposent des modalités d’actions télé-guidées faisant appel à des compétences réduites, l’École doit offrir un accès à une culture construite et stabilisée, garante du développement d’une capacité d’agir en tant que citoyens. Être citoyen ne se résume pas seulement à relayer, commenter ou "faire", mais bien plutôt à savoir s’informer, se forger une opinion et s’exprimer publiquement, pour trouver sa place dans la société en s’affranchissant notamment des logiques à l’œuvre dans le monde numérique. (...)
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Utilisation d’une matrice de compétences en EMI
2015-2016
EMI
Synthèse des échanges menés dans le cadre d'un groupe de travail sur l'EMI et notamment autour de la matrice de compétences en littératie médiatique proposée par Pierre Fastrez et Thierry de Smedt.
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Pistes pédagogiques sur le Wikinotions
Éducation à l’information
EMI
Brève présentation du projet "Wikinotions".
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